2014年12月26日 星期五

霹靂 太平 華聯獨中

霹靂 太平 華聯獨立中學
(以下文字源自維基百科)吡叻州太平华文学校。校址在神庙街。前身为1937年振华、修齐两所华文小学合并成立的华联小学。1942—1945年日军占领时期停办。战后复办。 1962年教育改制后分成华联国民型中学和华联独立中学。 1983年有学生702人,教师24人。1989年有学生736人,教师31人。
(以下文字源自華聯中學官網)
校徽/校旗华联设备
太平华联独中学校乃由修齐学校(1913年创立),振华学校(1921),励群女校(1926),于1937年合并而成;校长金天放先生。1938年,金校长自动退居为副校长,由倪长风先生掌校。1941年,日军南侵,学校停办。
1945年复办,仍由倪先生掌校,卢文六先生与陈致超先则为助理校长。
1946年,倪校长辞职返乡,校务由卢文六先生署理。1947年聘黄则吾先生为校长。1950年聘叶省三先生掌校。1951年,叶校长辞职,董事会聘姚文训先生掌校。
姚校长于1952年上任后,即推动建校大计,神庙街堂皇校舍在1953年落成,1955年复办高中,首届毕业生于1957年毕业,计35名。
1958年中小学分家,姚文训先生为中学校长,卢文六先生为小学校长。
1960年,汤申律校舍完成,中学部即迁入。
1961年全校43班学生1591名,乃本校最辉煌时期,声名远播,是北马华文中学重镇之一。
1962年中学改制,学生仅剩509名,安排在下午上课。1967年国中迁往太平湖畔,本校只剩学生三百余名。1965年姚校长因病离职,前后服务十三年半,任内建树良多。
1966年聘王白山先生掌校,由于政府取消升中学考试,致本校初中一学生来源断绝。1968年,萧维元校长上任时,只有高中生二百余名。
1969年由许瑞成任代校长。1971年陈致超校长到任后,正式开办初中,虽反应欠佳,尚可成为一完整中学。
1973年,本校始迁回神庙街现址,汤申律校舍由华联第一,二学应用。1977年,陈校长以年事己高,呈函请辞,董事乃改聘黄守愉先生为校长。1980年黄守愉先生辞职,改聘黄沛康先生,1982年黄沛康先生辞职,董事部敦聘龚道明硕士出任校长。
1982年在王世兴董事长领导之董事部策划下建成两层的行政大厦,楼上为可容纳千人之大礼堂,楼下为科学实验室及办公室等。
龚校长上任后,为配合时代之进展与需求,于1984年创设计算机班。
1986年7月更将本校推进寄宿生时代。
1987年未,罗超生董事长领导之董事部完成郭奕炉学生楼(四层综合校舍)。顶层为学生宿舍,招收外埠之小六毕业生到本校就读。
1990年增设语言实验中心,辅导中心暨健身室。
1992年为配合时代需求,董事部再接再励完成一座具现代化规模之工艺楼,积极向科技进军,以培养技术人才。
1993年12月1日纺织科正式开班,学生四十五名。
1999年计算机教学私营化,并提升计算机到Pentium级,纺织科课程增设成衣加工学。
2005年,黃沛康校長上任。
2012年,8月新任董事部成立。




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2014年12月8日 星期一

柔佛居鑾中華中學

2014.2.2 居鑾中華中學
居鑾中華中學位於馬來西亞柔佛州居鑾市,是馬來西亞60所華文獨立中學(即非公立的民辦中學)中,頗具規模的一所。 至今已有九十五年历史,创办于一九一八年,经过数十年大规模的扩建,目前銮中拥有一定的硬体设备。现有在校学生约3000多人,学生来源来自西马各地及邻近国家。居銮中华中学是华文、英文及马来西亚文三语兼授的全日制中学,主要是以华语教学,在正课之馀,銮中也设有40余项课外活动,主要在于使学习与实践相配合,以提高学生自治能力,培养服务精神,启发领导才华。 2011年8月6日主办全国网上教学研讨会
獨 中 巡 禮 . · February 5, 2014 · 

















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雪蘭莪 巴生 濱華獨中

今天去到巴生滨华独中。
1923 我华裔先贤,于巴生南部,创办华侨夜校,学生百余人。
1926 迁巴生北区,改名华侨学校,分日夜学。
1929 改为日校,学生30余人。
1937 吴福发先生发起建校。
1940 在吴福发路,建E字型校舍,学生增至1200余人。
1947 增办初中,改称华侨中小学,扩建校舍为日字型,学生增至1800余人。
1958 小学接受政府全部津贴,改称为“华侨标准型华文小学”,中学部改称“华侨中学”。
1962 为保留华文教学,拒绝改制成政府中学,定名为滨华中学,增设高中部。
1966 三层楼校舍及礼堂建竣。
1988 开始筹款活动,七年内筹获450万元建校。
1990 五层楼教学大楼落成。
1991 兴建大礼堂,拥有6个羽球场、1个室内篮球场及2个排球场,并可以容纳1500名观众。2001年装置空调 。
1994 完成五层楼综合大楼兼行政中心。
2004 全马首创英语中心。
(至2014年) 建校90年,滨华已进入一个崭新的发展时期,并稳健迎向信息科技时代,朝向素质教育的目标迈进。
獨 中 巡 禮 . · Dec 19, 2013 · 







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霹靂金寶培元獨中

这次是金宝(perak) 《培元独中》。
培元独立中学(Pei Yuan High School),简称培元独中是一所马来西亚的民办华文中学,创办于1912年 10月11日。设校于霹雳州金宝,前身是福建学堂,初设校在金宝福建会馆,后迁校于现校址。在1915年易名培元学校后,直到1962年,因大马政府新教育政策而从培元中学改称培元独中。
教育经费来源是来自各阶层的华社捐助以及学费所得。通过华社的支持得以维持办学理念,让华文教育得以继续发扬光大,更使得华裔子弟有机会接受完整的华文教育。
在2005年11月动土扩建校舍,以提升学校硬体设施,并于2007年上旬启用新校舍。新校舍命名为丹斯里李延年博士楼。
为配合2012年的百年校庆,培元独中在2010年5月份筹备重建大礼堂和校舍。
至今,培元独中秉持着自强不息的校训走过了将近百年岁月,依然为华教培养人才。
獨 中 巡 禮 . · Dec 15, 2013 · 








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柔佛 笨珍培群獨中

2013.8.11 pontian 笨珍培群独中
培群独中的历史,可以远溯至1922年,在笨珍张江水街所创办的培群学校。1951年,培群学校增办中学部,称“培群中小学校”。作为当时笨珍最高的华文学府,培群这一文化摇篮孕育了许多优秀的中华儿女。
1961年,华文中学面临改制,接受改制的培群学校分为:培群一小、培群二小、培群国民型中学与培群独立中学。1962年,笨珍培群独中正式成立,与全国其他59所独中一样,成为民办的华文中学。1964年,独中面临各种困境而惨淡经营。穷则思变,学校于1969年搬迁至大笨珍,矗立在南北交通的主要干道旁。上世纪70年代,培群独中更获得社会人士的热烈支持,掀起了连串波澜壮阔的筹款热潮。自80年代开始,学校取得稳健发展。
迄上世纪20年代的培群学校,学校在几经风雨中为发扬华族文化与栽培人才上,默默耕耘。如今屈指算来,培群小学和独中均迈入第90年个年头了,可谓是笨珍历史最悠久的华校之一。
獨 中 巡 禮 . · August 11, 2013 · 
















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吉隆坡循人中學

2013.7.28 循人中學 百年校慶典




回顾二十世纪初叶(1913年),创办教育培育人才之风,有若一石激起千层浪,世界各国竞相开办学校,变革维新。雪兰莪惠州会馆前贤,也甚受当时思潮的影响,于1913年创办循人学校,借用惠州会馆为教室,招收启蒙儿童及小学儿童。



鉴于历届小学毕业学生甚众,升学不便,为了让学生能够接受较完整的华文教育,继承优秀的中华文化传统,董事部决定开办中学,并在1955年正式开办中学部。



1962年华文中学纷纷改制,循中董事会力排众议,坚持走华文独立中学的路线,经过了多年来的努力不懈,才有今日宏伟建筑,弦歌不辍的成绩。



值得一提的,自1955年建立中學部以来, 循中一贯秉承自力更生,艰苦奋斗的精神,有步骤地按期推展各种建设计划,并不断扩充及增添设备,使循中的教学更臻完善,学生能在更良好的环境中学习,成长。



循人中学成立至今五十九年了。五十九年来,循人中学孕育和培养了许许多多优秀的儿女,不论在科学、文学、工艺、艺术等学术领域,或工商业的发展上,都取得令人欣慰的成就,这不仅仅是回馈华社对循中的热爱,更雄辩地验证了华文独立中学对国家和社会的贡献。



獨 中 巡 禮 . · Jul 29, 2013 · 


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序 - 为甚么我要立志拍下全国60间独中的校园?

全 馬 有 60 所 独 中 . 每 間 独 中 皆 有 一 段 專 属 於 它 本 身 的 奋 斗 史 . 多 少 先 賢 曾 經 為 那 所 學 校 流 過 血 汗 , 出 錢 出 力 , 前 扑 后 繼 , 為 之 不 斷 , 為 的 就 是 把 華 人 傳 統 的 精 神 / 文 化 / 觀 念 / 历 史 , 甚 至 民 族 血 脈 傳 承 下 去 . 

每 所 獨 中 都 有 它 本 身 的 特 色 . 有 的 校 園 廣 大 , 有 者 高 樓 大 厦 . 有 的 設 备 完 善 , 有 者 關 懷 备 至 . 有 的 喂 养 郷 區 子 弟 , 有 的 照 顧 廣 大 社 群 . 百 花 齊 放 百 家 争 鳴 .

在 独 中 就 讀 , 你 所 享 受 到 的 不 只 是 學 校 所 給 你 的 資 源 . 你 還 享 受 到 多 少 前 輩 多 少 先 賢 花 了 多 少 努 力 與 精 神 , 不 畏 辛 勞 的 建 立 你 的 独 中 , 以 讓 你 能 有 如 此 舒 适 的 環 境 就 讀 . 所 謂 << 前 人 種 樹 後 人 涼 >> , 選 擇 進 入 獨 中 就 學 , 并 不 只 是 一 個 (你付得起學費就能去讀) 的 良 好 教 育 環 境 的 選 擇 , 而 是 你 也 有 一 份 < 傳 承 > 和 < 延 續 > 華 教 生 命 的 使 命 . 

因 此 , 當 我 們 在 拜 訪 其 他 独 中 時 , 我 們 也 應 該 以 同 樣 的 心 情 (不只是觀賞不同的校園文化) , 還 有 更 多 的 是 以 一 顆 敬 虔 的 心 去 認 識 全 馬 各 地 艱 辛 的 獨 中 創 立 史 .

也 因 此 確 立 了 鄧 老 師 想 要 拍 遍 全 馬 60 所 独 中 的 念 頭 .

p.s. 這 本 相 輯 先 后 錄 有 ; 
1(seremban)芙蓉中華独 
2(kelantan)吉蘭丹中華独中 
3(KL)尊孔独中 
4(KL)循人中學 
5(johor)寬柔中學 
6(johor)笨珍培群独中 
7(johor)居鑾中華中學 . . . 
(陸續增加中...)

以 上 排 名 依 照 (拍照的) 時 間 順 序 .



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